REFLEXION

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Mi desempeño académico

Al principio del ciclo escolar yo no sabía muy bien lo que era el aprendizaje por competencias, no fue hasta que en la materia de desarrollo y relaciones humanas me explicaron más a fondo de lo que se trataba, me di cuenta de que ya algunos maestros habían aplicado esa metodología pero no nos explicaron que era o para que servía así que al fin descubrir el propósito de esta me ayudó a comprender mejor la dinámica de la clase y así aprender un poco más.

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Hablando de aprendizaje en esta materia mi proceso de aprendizaje fue a base de consultas en internet y tomando nota de lo más importante de la clase. Un recurso que me ayudó mucho a comprender el proyecto y el PEV fue la página Wix que nos proporcionó la maestra, ahi encontré varios ejemplos que me sacaban de dudas muchas veces y me guiaban en el proceso de elaboración de muchas actividades que hacíamos dentro de la sala como los diarios de clase, el PEV y las actas de reunión. Para mi proyecto utilice el formato de página de web y lo hice en Wix, como ya había trabajado en esta plataforma se me hizo fácil saber como manejarla. Destiné casi 3 horas de mi día cada 2 días porque a veces se hacía tedioso el tema de las transiciones de las pestañas y a veces el diseño no me gustaba y tenía que volver a hacerlo, al final considero que terminó viéndose bien con la estética que le dimos. Para mi PEV le dediqué igual 3 horas diarias porque lo trabajábamos todos los días en clase y hacía una extra para acomodar todo y ponerlo más presentable.

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Entre las competencias del AOP desarrollé la habilidad en el uso de las TIC ya que mi papel en el proyecto era ser desarrolladora y eso significaba que tenía que convivir con la tecnología todo el tiempo lo que me permitió evolucionar mis habilidades en diseño y tecnología. También desarrollé la capacidad de generar nuevas ideas por que la página web requería un diseño nuevo y vistoso para cualquiera que la viera así que me vi en la obligación de crear y tener muchas ideas para la página. Durante el proceso evaluativo llevado a cabo con las autoevaluaciones, coevaluaciones, lista de cotejo y rúbricas aplicadas al final del ciclo me di cuenta de que tanto el trabajo individual como en equipo requiere de mucha organización y planeación, en mi caso creí que trabajar en equipo requería menos trabajo pero vi que depende como nos organizamos y cuanta comunicación tenemos entre nosotros, cuando tenemos estas dos cosas la carga de trabajo disminuye y se hace con mejor eficacia.

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Lo que he aprendido durante la materia es a ser creativa, tener originalidad e iniciativa, diseñar y programar la tecnología por las páginas web en Wix; La resolución de problemas porque en el equipo a veces unos integrantes tenían dificultades y tuvimos que cambiar a veces la dinámica en como hacíamos el trabajo; Y la inteligencia emocional ya que me iba dando cuenta de lo que sentía y distinguir las diferentes emociones que tenía a lo largo del proceso del desarrollo y evaluación de todas las actividades.